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客務(wù)員“跨界”支教 帶山里娃“看世界”
操場(chǎng)上,花式課間操整齊有序;課堂里,朗朗讀書聲,聲聲入耳……這里是楊莊小學(xué),支教老師和孩子們的歡笑聲飄蕩在山谷間。
楊莊小學(xué),地處陜西省漢中市勉縣元墩鎮(zhèn)楊莊村,這里教育環(huán)境簡(jiǎn)陋、師資力量薄弱,是中國(guó)鐵路西安局集團(tuán)有限公司八個(gè)定點(diǎn)幫扶村之一,學(xué)校輻射4個(gè)自然村。楊莊小學(xué)全校師生200名,60%以上學(xué)生為留守兒童,很多孩子常年沒有走出過(guò)大山。
“來(lái)的時(shí)候,我?guī)Я撕枚鄸|西,有玩偶、學(xué)習(xí)用品、繪圖紙等,希望可以第一時(shí)間和小朋友們‘打成一片’?!?/span>2021年冬天,國(guó)鐵西安局發(fā)起前往勉縣擔(dān)當(dāng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)員的支教邀請(qǐng),漢中車務(wù)段漢中車站客運(yùn)員孟露作為首批選拔人員來(lái)到這里支教。
到了學(xué)校,孟露主動(dòng)了解教學(xué)工作安排,積極向?qū)W校老師、駐村工作隊(duì)了解排查學(xué)生基本家庭情況。利用周末時(shí)間,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪。根據(jù)所掌握的第一手材料,制定重點(diǎn)幫扶學(xué)生計(jì)劃。
孟露在給孩子們上音樂(lè)課(資料圖)。于海 攝
孟露在學(xué)校擔(dān)當(dāng)二、三年級(jí)和五、六年級(jí)的科學(xué)、音樂(lè)等課的任教老師。她發(fā)現(xiàn)學(xué)校在藝術(shù)老師配比方面比較缺乏,孩子們基礎(chǔ)藝術(shù)素養(yǎng)十分薄弱。為此,她觀看名師公開課視頻,精心備課,從最基本的音符、節(jié)奏入手,為孩子們普及基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí),打開通往音樂(lè)藝術(shù)殿堂的道路。
“一學(xué)期下來(lái)孩子們基本能根據(jù)簡(jiǎn)譜,唱出相對(duì)應(yīng)的音樂(lè)旋律了?!泵下陡吲d地說(shuō)。
為了豐富孩子們的課間生活,培養(yǎng)孩子們的綜合素養(yǎng),孟露利用教學(xué)間隙,組建了楊莊小學(xué)第一支合唱團(tuán),孩子們演唱的曲目《布谷鳥》在參加學(xué)校元旦文藝匯演中,取得了第一名好成績(jī)。同時(shí),她為孩子們編排的花式課間廣播操《向快樂(lè)出發(fā)》也得到師生們的一致好評(píng)。
“我還專門開設(shè)了特色少先隊(duì)員課堂,每期會(huì)結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)話題,讓孩子們?cè)谡n堂上交流討論?!泵下侗硎?,這不僅豐富了孩子們的視野、拓寬了他們的眼界,還讓他們的語(yǔ)言交流、組織能力和思想創(chuàng)新能力得到了提升。
孟露陪伴孩子們過(guò)“六一”兒童節(jié)。陳燕 攝
在孩子眼中,孟露不僅僅是老師,更是知心大姐姐。孟露不僅利用晚自習(xí)或下課時(shí)間,與孩子們談心、玩耍,她還選擇了3名家庭條件較為特殊的學(xué)生,作為支教幫扶的重點(diǎn)。其中年僅8歲、與70多歲且有聽力障礙的爺爺相依為命的小思楊更是得到了孟露的悉心照顧。孟露不僅關(guān)心小思楊的日常生活,還在小思楊學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)她漂亮發(fā)卡和學(xué)習(xí)用品。
2022年春運(yùn)期間,孟露在積極參加車站春運(yùn)志愿服務(wù)的同時(shí),還為小思楊準(zhǔn)備了新年禮物,并邀請(qǐng)小思楊乘坐公益小慢車和“復(fù)興號(hào)”動(dòng)集動(dòng)車組列車去參加列車上的“慶小年”文化春運(yùn)活動(dòng),讓孩子不僅圓了坐火車的夢(mèng),還參觀了高鐵車站,感受外面的世界,勉勵(lì)她好好學(xué)習(xí)、走出大山。
為了讓更多人關(guān)心關(guān)注山區(qū)留守兒童,了解他們求學(xué)的不易,孟露創(chuàng)作了支教系列漫畫日記,注冊(cè)“l(fā)ulu支教日記”公眾號(hào),通過(guò)文字、圖片、視頻等方式,在新媒體平臺(tái)上記錄她在學(xué)校的支教工作以及和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓越來(lái)越多的人了解山村孩子的生活日常,見證他們的成長(zhǎng)。
“l(fā)ulu支教日記”發(fā)出后,不僅引起了廣東省一位退休老教師黃奶奶和漢中車務(wù)段團(tuán)委的關(guān)注,他們?cè)谔炖鋾r(shí)提前為孩子購(gòu)置新棉被、毛毯、被罩、棉衣、鞋子以及學(xué)習(xí)用具、課外書等,為孩子們送去關(guān)愛和溫暖。還吸引了其他駐村幫扶單位,積極為學(xué)校捐贈(zèng)物資近8千余元,為孩子們配備了新文具以及種類豐富的閱讀書籍、新的教學(xué)設(shè)備,保證了2個(gè)班42個(gè)孩子,人手一個(gè)新樂(lè)器。
孟露聯(lián)合村干部通過(guò)多種形式助力農(nóng)產(chǎn)品銷售。于海 攝
為了增加當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)的收入,讓孩子們都能順利上學(xué), 2022年暑假,孟露聯(lián)合“四鎮(zhèn)八村”的駐村干部,通過(guò)走訪村民、實(shí)地參觀等方式,進(jìn)一步了解幫扶村的特色農(nóng)產(chǎn)品,并通過(guò)直播、公益小慢車展銷等多種形式助力農(nóng)產(chǎn)品銷售,在短短2個(gè)月內(nèi)累計(jì)銷售農(nóng)產(chǎn)品3.7萬(wàn)斤,幫助村民增收29.5萬(wàn)余元。
“支教是我內(nèi)心最深處地呼喚,我愿為大山深處的學(xué)校和學(xué)生們做些有意義的事?!泵下墩f(shuō)。
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